尊嚴作文

時間:2023-11-12 18:25:58 尊嚴 我要投稿

尊嚴作文8篇[熱]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的尊嚴作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊嚴作文8篇[熱]

尊嚴作文 篇1

  放暑假了,我在湖北游玩。

  暗沉沉的天空,泛出熱烘烘的黃光,晃得人頭暈目眩。太陽被悶在厚密的云層里,拼命掙扎著想舒一口大氣。然后,有一天,“膨”的一聲,天空裂了,太陽迸穿了烏云。人似一團發酵的面粉,外烘內烤成一枚圓鼓鼓的面包,噴涌而出的汗珠,就是這面團蒸發的水汽。偶有一絲輕風擦過,必是裹挾著沸騰,讓你沖動得沉默,沉默得瘋狂,瘋狂得無聊。

  但盡管在這樣炎熱無情的夏天中,也讓我遇到了一位一生中難以忘懷的一個有尊嚴的`人。

  我發現一個奇怪的現象:“每晚8時左右,有一位衣衫襤褸而精神坦然的老人,總是會準時來到我們住的大院撿破爛,然后默默的離去,從不晚點,也不久留。

  第一次見到老人后,他正與門衛大吵大鬧。他要進來撿垃圾,門衛不讓,說這是縣委大院,而且又是晚上。老人便梗著脖子說:“我靠自己的雙手撿點破爛來糊口,憑啥不讓?當我是小偷不成?”老人很瘦,脖子上冒起青筋。他的縷縷白發在燈光下顯得格外引人注目。

  我當時認為老人有點倚老賣老,無理取鬧。幾天后,我發現自己錯了。

  后來也不知怎么門衛就讓老人進來了,老人每天都來大院垃圾箱里翻找破爛。但與別的撿破爛的人不同,他每次都在天黑以后來,白天從不進來,而且撿垃圾就是撿垃圾,除垃圾以外的東西絲毫不動。這對一度飽受“順手牽羊”之苦的大院住戶來說實在是個驚奇的發現。

  后來我們知道了他的身世:他原本是國防部的干部,退休后因老伴體弱多病,沒少受兒媳婦的氣。倔強的他,與自己的老伴租了間房相依為命。他為了湊足給老伴治病的錢,不得不背上了撿垃圾的蛇皮袋。

  知道了他的身世后,大家都唏噓不已。一次,鄰居大伯擔心他晚上撿不到什么,便將一袋上好的橘子遞給他。老人一愣,隨即說道:“我是撿垃圾的,不是要飯的!”他沉默著,提著癟癟的蛇皮袋走了,接連好幾天,他都沒再來。

  大家黯然。

  尊嚴無價!面對他人脆弱易碎的尊嚴,有時無聲的呵護勝過千言萬語。

尊嚴作文 篇2

  他為了國家,為了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看見秦王的眼中流露著貪婪。他明白自我有喪命的危險,但是他堅持下去,他沒有慌張、沒有膽怯,而是用自我的言行阻止親王攻打安陵,以“受地于先王”拒絕易地,透漏他的聰明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。最終他用自我的智慧捍衛了民族的尊嚴!

  或許是我天生的一種野性,我偏偏喜愛臨危不懼、敢于對抗,能夠用智慧捍衛尊嚴的人。所以唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。

  往事越千年,白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現無數唐雎一般的'人物。藺相如的完璧歸趙,晏子的南橘北枳,諸葛亮的舌戰群儒……都是我從小喜歡的故事,有時我也常常在想,如果我會成為他們該有多好,我能夠用自我的智慧捍衛民族的尊嚴,那是多么幸福的事啊!

  自古以來常言道“百無一用是書生”,楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長,勝作一書生。”但是我卻不這樣認為。書生有他的智慧,只但是很少有人意識到這點罷了。

  很多時候,往往一個民族、一個國家的安危,都擔任在一個書生稚嫩的肩膀上,這些已足以駁倒一些看不起書生的謬論。

  但是我們學習不就應太死,要把知識學活。并且運用到真正有價值的地方。有人利用自我的智慧制作網絡病毒,這樣的人雖然有很高的智慧,但是卻很可悲不是嗎?他們的智慧沒有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。

  作為現代的中學生,我們要努力學習科學文化知識,將來報效祖國,這是我和千萬中學生的心聲。

  用智慧捍衛民族的尊嚴!

尊嚴作文 篇3

  每個人都有自己的尊嚴,而我,卻好像沒有一樣……

  維護尊嚴也許并不難,只是有些人不愿意罷了。我把尊嚴仿佛當做了游戲,想玩就玩,不想玩就拋了。

  例如;那天在山里,剛好是奶奶去世的那天,我知道了表哥把楊瀾的QQ號當成了我的,把楊瀾加到了家人里,把我卻加到了好友里,他還說經常跟她聊天,聊得還津津有味。我馬上就諷刺表哥,說他什么都粗心大意,諷刺完。他好像吃了火藥一般,火冒三丈,臉紅了。我也就害怕起來,我心驚膽戰的躲在被窩里號啕大哭。不一會兒,好像二姐她們在玩手機吧,還看了我空間的哥哥大排名,其實我自己都不知道把表哥排在了第幾,只是誰在我腦海里第一個出現就把他排在了第幾,感覺表哥又肉麻起來,來哄我……我心里頓時起了雞皮圪塔。我好像還找他要了MP5吧,后來我又不要了。那是因為我怕我爸媽罵我,經常說我只知道哥哥姐姐的錢,卻不知道知恩圖報。

  半夜,我想想我和表哥發生的.事情,感覺我違背了尊嚴,老師說過;如果你違背尊嚴的話,你將會停止進步,永遠不會更上一層樓。我想想老師說的話,覺得很慚愧無比。便用二姐的手機發了一條短息,內容暫時保密。

尊嚴作文 篇4

  某年某月,我們高一年級舉行了盛大的籃球聯賽,不可謂不壯觀。在室外的籃球場上,同學們盡情的揮灑的汗水,勇敢的為了榮譽而拼搏;同時各個班的拉拉隊也是竭盡全力的為自己班級的球隊吶喊助威。一時間賽場上人聲鼎沸。同學們會因為進球而激動,也會因為失球而惋惜;會因為勝利而驕傲,也會因為失敗而落寞。可是無論如何,同學們都努力,盡力了,誰都是好樣的,畢竟友誼第一,比賽第二嘛。

  雖然每個班都有奪冠的渴望,但是冠軍畢竟只有一個,不過,幸運女神并沒有眷顧我們班,沒有把那份榮耀降臨到我們頭上。但是,從開始,到最后,我們班都賽出了我們班的特色,我們班的精彩。盡管沒有能走到最后,但是我們并不后悔。因為我們堅信,我們只是技術上的差距導致了失敗,但是我們會努力提高自己實力,有朝一日必將東山再起,卷土從來。我們輸了,但是我們不認輸!我們有屬于龍的傳人的尊嚴,我們有華夏兒女的骨氣。

  相較之下,有的班級似乎就不太光彩了。那“技術”叫一個高啊,堪稱全校第一恐怕也不為過。比賽中,各種招數層出不窮,大放“異”彩,讓人目不暇接。什么獅子搏兔,餓狗撲食,黑虎掏心……全都用出來了,不知道的人看了還以為武林高手在學校園呢。特別是最后的幾場比賽,那真是戰況慘烈啊,已讓人目不忍視了。在這時,其對手班級的隊伍更是表現出了附中人應該有的素質,就算負傷上場,也要堅持到最后,這是我們正直英勇的附中人。但縱然如此,他們也已無回天之力,眼睜睜看著一些人把本該屬于他們的光彩用不光彩的手段殘忍的奪去。而“高手”們贏得了比賽,卻輸掉了尊嚴。

  比賽已經結束,不管結果如何都已經結束,在這里我們也不好過多的'說些什么。但是我仍然認為我應該寫些什么,說些什么。盡管我一個人的力量是薄弱的,但我仍希望可以喚醒一部分人。

  讓他們明白,即使再大的榮譽,不屬于自己,也不應該用不正當的行為去獲取,即便獲得了,也只會讓其他人更加的瞧不起。或許有人認為我有吃不著葡萄說葡萄酸的嫌疑,那我也無話可說,但是最起碼我問心無愧。我既然敢站出來發表自己的看法,我就不怕面對指責。哪怕我不能在沉默中爆發,我也不能在沉默中滅亡。

  而最后,我想說的是。某些人需要知道,百年附中的傳統需要我們的傳承,百年附中的尊嚴也需要我們的維護。而他們在踐踏對手尊嚴的時候,同時也在踐踏著附中的尊嚴!若執著如此,難道不怕枉為附中人?

尊嚴作文 篇5

  當一個人的自身或自己的國家受到別人或別國的侮辱時,就會有一股神奇而巨大的力量從身而出,使您不由自主地做出反抗。這就是尊嚴的力量。

  尊嚴的力量,仿佛暴風驟雨來臨時的猛烈;猶如閃電般的迅速;好似海浪般的巨大……給予你無窮無盡的力量維護自己人格和國家的'尊嚴,它是發自內心的一種精神,一種氣流,一種意志,一種感悟。

  人的尊嚴是靠先天的氣質和后天的生活積累兩相結合形成的,并成為人的生命中最珍貴的東西。

  曾經我在電視上看到這樣一幕:一個衣衫破爛、臉上布滿了皺紋的老人在街頭討飯。這個老人很奇怪,從不像其他討飯的人一樣,遇到一個有錢人就跪在地上或給別人磕頭,向別人討飯要錢。他坐在石凳邊,用一只滿是裂紋的,凝聚著他一生辛苦的手端著一個黑得好似煤一樣的破碗;另一只手無力的拄著一根很結實的木棍。那雙充滿著希望的眼睛凝視著過路人。這時一位富家公子走到他的跟前,手中拿著幾兩銀子,這位老人緩緩的將頭抬起,那位富家公子說:“想不想要啊?”這位老人沉默了,他的眼睛中射出熱切的、充滿希望的眼神。富家公子說:“只要你跪在地上,向我磕三個響頭,我手中的錢就是你的了。”那位老人蒼白的臉忽然變得嚴肅起來,使出全身的力量說:“我不需要你的錢,你拿回去吧”。

  這時,我驚呆了,被這個討飯老人的言行深深地吸引住了。也許你會說這個老人真傻;也許你會說這個老人真是死要面子活受罪;也許你會說,不就是跪下磕頭,如果得到了那點錢,就不再受凍挨餓了……但是,你考慮過沒有,那位老人得到了那些錢,就意味著他失去了自己尊嚴和人格。為了那點錢失去了尊嚴值得嗎?

  也許你會疑惑,那個老人哪來這么大的勇氣,怎么這么果斷?這就是尊嚴的力量,這使我們懂得了:無論在怎樣惡劣的環境中;無論遭遇了怎樣的磨難;無論經歷了多少挫折,身體能垮,經濟能挎。但,一個人的精神和尊嚴決不能垮!

  茫然四顧,生命短暫,生活無邊。但生命中永遠需要不滅的意志,不倒的精神,不失的尊嚴來撐起生命價值的藍天。

尊嚴作文 篇6

  有一個乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討,來了一個商人,丟下一美金,匆匆離去。一會兒,這位商人又跑回來,認真地對乞丐說:“咱們都是商人,都是賣東西的,現在我要拿走。”說著,蹲下來,挑了幾只鉛筆走了。

  商人的話,讓乞丐大為震動。他第一次聽到有人叫他“商人”,第一次有人說他賣東西,他一下子找到做人的尊嚴。經過幾年努力,他成為了名副其實的商人。

  尊嚴有如此大的力量,它能讓一個乞丐變成商人,又能讓一個人變成沒有靈魂的乞丐。美國一所大學的同學顧盼,就是一個自信自尊的女孩。

  我第一次見到顧盼,是在中國教育電視臺演播室。當顧盼領著家長走進演播室時,在場的人都驚呆了。站在兩位矮小的家長中間,是一個各自高高的、漂亮的女孩!她臉上帶著微笑,熱情開朗,青春洋溢。身子矮小的.家長與她形成極大的反差,讓在場的充溢了好奇。顧盼說:“我跟家長出去的時候,街上經常有一些人對我們指指點點,我覺得非常不好受,我覺得,為什么這些人會以這樣的眼光看人?!可是,我父親面對這些目光,非常坦然。所以我覺得,我的開朗和父親的坦然有很大關系。家長為了我的健康生長付出了很多,我不會因為家長不能像其他小朋友一樣享受而自卑,因為家長給我的一切已使我感到滿足。”

  孩子說著,顧先生不時點點頭,面帶微笑:“我很開心!很多朋友羨慕我孩子成果好、人長的漂亮。但是最令我滿意的是她沒有現在獨生子女的弊端,我只有1米3左右,有時也招來一些異樣的眼光。但是我想,我對工作是兢兢業業的。我希望能好好的教育孩子,使她長為一個各方面優秀的人。”

  我問顧先生,教育小朋友的核心問題是什么?顧先生說:“我教育小朋友的第一理念就是:育人先育德。我從培養她良好的行為習慣入手,培養小朋友的愛心。她才幾歲時,中國大熊貓面臨危險,我就帶著她去捐款。那時,我們杭州有一個‘援助孤兒大行動’,我就帶她去捐款。”

  這位殘疾父親給予小朋友的是精神上的財富!他身材不高,卻有著高大的人格。正是家長給予了人生的財富,顧盼擁有了健康美好和樂觀的心態。

  尊嚴是人生的豐碑,尊嚴的豐碑樹立起來,人生就會發明輝煌;尊嚴的豐碑一旦倒塌,心靈就會被踐踏。

  一群全校聞名的搗蛋鬼,畢業前被集中打入“差班”。第一天上課,新班主任的開場白是這樣說的:“同學們,把頭抬起來!人生好比一場馬拉松,暫時的落后并不代表最后的落后。從今天起,我和你們一同起跑——”

  “差生”的心靈被強烈震撼,從此,“把頭抬起來”成為了這個班級的常用語。現在,他們都長大成人,每逢過年,他們之間還通過手機短信把這句話互相傳送。他們說:這普普通通的五個字,充溢了強烈的情感和人生道路。“把頭抬起來!”這五個字喚起了小朋友做人的尊嚴。

  心靈生長需要尊嚴

尊嚴作文 篇7

  今天我們學了語文天地中開卷有益的嗟來之食,它講的是:有一年齊國發生大饑荒,富人黔敖在街邊擺了食物,結果有個人不吃,餓死了。然后張老師讓我們討論齊國的那個人這樣做對不對?

  于是同學們開始了熱烈的討論。有些同學說對,也有些說不對,班里就像炸開了鍋似的。首先由正方發言,他們說:“我們認為這是對的.,因為有很多名人名言中寫的是人為了尊嚴而失去生命是對的!而且《禮記》中有一句話叫:士可殺,不可辱。它的意思就是說:人為了尊嚴而失去生命是對的!”接著,反方同學又說了:“那韓信忍胯下之辱,最后幫助劉邦成就霸業,即使劉邦知道了,他不也是對韓信萬分尊敬嗎?!”正方同學再次站起來說:“那有很多名人都是為了尊嚴而放棄生命才流傳千古的!南宋文天祥曾經說過:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。這又該怎么解釋呢?”反方同學立刻站起來回擊:“張老師曾經給我們講過小司機遇無賴的故事,里面小司機還不是被侮辱了?可他并沒有為了尊嚴而放棄生命啊,而是去練功夫,最后還不是為自己取得了尊嚴嗎?而且人的生命只有一次,而尊嚴是可以用自己的努力討回來的!所以我們認為為了尊嚴而放棄生命是不對的!”

  我一會聽反方的,一會兒聽正方的,我覺得他們說的都有道理。可是我認為,在沒有必要的時候,是不用為尊嚴而失去生命的。只有在代表國家的時候,是可以為國家的尊嚴而失去生命的。可是不代表國家的話,最后拿自己的生命去“開玩笑”,畢竟人的生命也只有一次呀!

  這節課使我懂得了尊嚴可以使人不再丑陋!

尊嚴作文 篇8

  1. 每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。——盧梭

  2. 對人來說,最最重要的東西是尊嚴。——普列姆昌德

  3. 自尊既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視侮辱。

  4. 哪里有理性智慧,哪里就有尊嚴。——馬丹·杜·加爾

  5. 尊重他人是一門學問,是人生的一片風景,尊人優雅。

  6. 為人粗魯,意味著忘卻了自己的尊嚴。——車爾尼雪夫斯基

  7. 珍視思想的人,必然珍視自己的尊嚴。——蘇霍姆林斯基

  8. 只有當智慧與經驗到來時,他們才終于獲得了受審的尊嚴。

  9. 把尊重自己與尊重他人結合起來,就會散發出高貴的氣質。

  10. 生命的尊嚴正是超等價物的一切事物的基點。——池田大作

  11. 自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。——徐特立

  12. 不知道他自己的尊嚴的人,便不能尊重別人的尊嚴。——席勒

  13. 雖然尊嚴不是一種美德,卻是許多美德之母。——柯林斯托姆

  14. 無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。

  15. 對別人的意見要表示尊重。千萬別說:“你錯了。”——卡耐基

  16. 人應尊敬他自己,并應自視能配得上最高尚的東西。——黑格爾

  17. 國家的尊嚴比安全更為重要,比命運更有價值——托·伍·威爾遜

  18. 尊重他人是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊是無價的。

  19. 不知道他自己的人的.尊嚴,他就完全不能尊重別人的尊嚴。——席勒

  20. 人們將永遠賴以自立的是他的智慧良心人的尊嚴。——蘇霍姆林斯基

  21. 我們的尊嚴不在于我們做什么,而在于我們懂得什么。——桑塔亞那

  22. 不要讓一個人去守衛他的尊嚴,而應讓他的尊嚴來守衛他。——愛默生

  23. 一個人如果能懂得知恥,就格外珍惜自尊,就會主動維護他人的尊嚴。

  24. 擦地板何洗痰盂的工作何總統的職務一樣,都有其尊嚴存在。——尼克松

  25. 過度的自尊,則使我們越發敏感,作繭自縛,最終體驗不到生活的樂趣。

  26. 對惡意的侮辱與詆毀,則要及時予以回擊,必要時運用法律武器捍衛自尊。

  27. 為了維護自尊,可以舍棄許多東西,但絕不可傷失人格,做有損人格的事。

  28. 幽默乃是尊嚴的肯定,又是對人類超然物外的胸襟之明證。——羅曼尼·葛瑞

  29. 自尊的人懂得尊重他人,因為他知道要贏得他人的尊重,首先要尊重他人。

  30. 自尊自愛,作為一種力求完善的動力,是一切偉大事業的淵源。——屠格涅夫

  31. 只要不氣餒,不灰心,不放棄,自己相信自己,自己尊重自己,就會感受自尊的快樂。

  32. 塑造更好的形象,贏得別人對自己的肯定,贏得集體和社會的贊揚,這就是自尊的表現。

  33. 自尊心是一個人品德的基礎。若失去了自尊心,一個人的品德就會瓦解。——斯特那夫人

  34. 一個國家如果不能勇于不惜一切地去維護自己的尊嚴,那么,這個國家就一錢不值。——席勒

  35. 誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。——艾琳·卡瑟

  36. 無論是自己對自己價值的肯定,還是他人對我們價值的肯定,即自尊與被人尊重,都是快樂的。

  37. 自尊的人最看重自己的人格。所謂富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,說的就是這個道理。

  38. 一個人要敞開心扉,虛心學習,大膽嘗試,不斷超越,增強自身實力,做一個有尊嚴有價值的人。

  39. 只有當你想得到別人的尊重而又沒有其他辦法時,漂亮的衣服才能派上用場。——塞繆爾·約翰遜

  40. 人類有許多高尚的品格,但有一種高尚的品格是人性的頂峰,這就是個人的自尊心。——蘇霍姆林斯基

  41. 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件。——弗洛姆

  42. 人的尊嚴可以用一句話來概括:即他的信念……它比金錢地位權勢,甚至比生命都更有價值。——海卡爾

  43. 生命的尊嚴使普遍的絕對的準則。生命的尊嚴是沒有等價物的,是任何東西都不能代替的。——池田大作

  44. 無論是別人在跟前或者自己獨處的時候,都不要有一點兒卑劣的事情:最要緊的是自尊。——畢達哥拉斯

  45. 如果一個人對自己不恰當不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,那就是不知羞恥,這樣的人永遠不會有自尊。

  46. 一個真正偉大驕傲而又勇敢的民族寧可面對戰爭的任何災難,也不愿在犧牲其民族尊嚴的情況下換得卑賤。——西·羅斯福

  47. 自暴自棄,這是一條永遠腐蝕啃嗤著心靈的毒蛇,它吸走心靈的新鮮血液,并在其中注入厭世和絕望的毒汁。——馬克思

  48. 人與人之間需要一種平衡,就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人,最終只會引起別人的討厭和憎恨。——戴爾·卡耐基

  49. 在文學上,年輕人常常從擔任法官開始他們的生涯,只有當智慧與經驗到來時,他們才終于獲得了受審的尊嚴。——托馬斯·哈代

  50. 用法律更新人們的思想,在各地建立新的政權機構。消除封建殘余,保證人的尊嚴,促進經濟繁榮,以穩定聯邦形式統一歐洲——拿破侖

  51. 自尊,迄今為止一直是少數人所必備的一種德性。凡是在權力不平等的地方,它都不可能在服從于其他人統治的那些人的身上找到。——羅素

  52. 沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重榮譽感自豪感自尊心,這是以塊磨練細膩的感情的礪石。——蘇霍姆林斯基

  53. 我們可以把我們的財物生命轉借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉讓尊嚴之名,把自己的榮譽安在他人頭上,這卻是罕見的。——蒙田

  54. 人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的最持久的則是在個人尊嚴上。——約翰高而斯華餒

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