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愛護公物之星演講稿范文
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的愛護公物之星演講稿范文,歡迎大家分享。
愛護公物之星演講稿范文1
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天我演講的題目是《創建衛生城市、營造美好家園》目前徐州頭等大事就屬“創建國家衛生城市”活動了,在全市積極開展創衛活動的同時,我們要爭做創建衛生城市活動的宣傳先鋒。讓我們充分發揮聰明才智,積極行動起來,共同關心創衛,支持創衛,參與創衛;用自己的雙手創造潔凈優美的'徐州,用自己的行動支持創衛活動。
“城市是我家,美化靠大家”,因此,我們要自覺加強道德修養,爭做講文明,樹新風的表率。在學校,要愛護公物,為美化校園盡自己的一份力量;在社會,管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不破壞公共設施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰;積極參加社會公益活動。
同學們,我們要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,開展“美我城市,潔我家園”的行動。要深入社區、街頭、樓道,積極清除各種影響公共衛生的垃圾、雜物。要提高衛生意識,倡導衛生、健康的生活方式,從我做起,從身邊的點滴小事做起,養成維護衛生環境的良好習慣。
同學們,讓我們愛護家鄉的山山水水,呵護家鄉的一草一木;要積極開展生態環境監護,傳播環保理念,用心靈和雙手做綠色的捍衛者、環保的倡導者,把徐州建設得天更藍、水更清、城更靚。
謝謝大家!
愛護公物之星演講稿范文2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我們今天主題隊會的內容是“愛護公物”。
愛護公物是我們每一個小學生應盡的職責,更是我們應養成的美德。愛護公物是集體生活的需要。伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學們高高興興地來到學校,看著我們高大的教學樓,綠色的操場,還有那美麗的校園一角,你的心情是否很舒暢呢?但是,當你們出于一時的惡作劇,用利器劃破桌面時,你們是否曾想過,那鋒利的玻璃也回刺傷你的手;那上千張課桌將被損壞,這將會給蓬勃向上,綠樹環繞的.校園抹上一筆多么刺眼的陰影啊,為什么在做任何事情的時候總是自我主義,只想到了自己呢?
學校為了給我們營造一個優美的校園環境,花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境,而我們的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護,有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物,這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎?
為了我們的美麗的校園,請大家做到以下幾點:
1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳,不在門廳走廊、樓道及室內踢球。
2、關門窗時要小心,以防打碎玻璃,不用腳踢門,要愛護門鎖。做到無人在教室時關窗關門。
3、節約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水龍頭用完后立即關好。
4、班內的衛生工具要愛護,使用后放回原處。
5、愛護、保護好圖書、畫報、雜志等,不在書報上亂寫亂畫,更不準將書刊上的頁撕下。
6、愛護黑板報的字畫。
7、愛護好學校的儀器設施;做實驗時,要在老師的指導下進行,愛護實驗儀器和用品及室內設備。
8、愛護草坪、花壇、樹木,做到不踩、不折、不摘。
愛護公物是一個人高尚道德之所在,愛護公物是一個人崇高品質的體現,愛護公物是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質,反映一個國家的精神。同學們,愛護公物是我們義不容辭的責任,讓我們的公
德心在校園的每一個地方都熠熠生輝吧!我們應該相互監督,形成愛護公物的良好風氣。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果每一個同學都能從自己做起,從小事做起,愛護公物在我校必然蔚然成風。我們的校園將更美麗,更和諧!
愛護公物之星演講稿范文3
各位老師、各位同學:
早上好!我今天講話的題目是:愛護公物人人有責
“愛護公物,人人有責”的話題是傳遍了大街小巷,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!
有些人在這方面是我們學習的榜樣,但也有一些人,不但不愛護公物,反而還故意去破壞公物。比如,學校里的.課桌椅,要不就是被人在上面亂寫亂畫,要不就拿小刀在上面亂刻,再不就是螺絲被別人拔掉;椅子更加嚴重,要不就是缺胳膊,要不就是斷腿,有些同學進出教室時,不是用手推門,而是用腳踢門。我們的操場是越來越美麗,可是有些人去不愛護,拿操場的籃板來說吧,打籃球的同學不注意愛護公物,經常把籃板弄壞。學校種花草是為美化校園,有一些人不知是貪好玩,還是出于別的什么原因,亂摘花朵,踩踏草坪。
大家心里都應該明白,這些行為是不對的。難道你對待自己家的東西也會這樣嗎?
所以,我們要在學校這個公共場所上,做一個好學生。同學們,加油吧!為改正這個缺點而努力吧!這樣的話,學校會更加美麗,大家會更加快樂,社會也會更加美好,國家一定會更加富裕!
謝謝大家!
愛護公物之星演講稿范文4
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“愛護公物,從我做起”。
事實上,我們不要認為在高中強調“愛護公物”可笑,請環顧四周,反省自己的言行,有沒有發現真的很有必要呢?
還記得上周學校總務辦公室和學生辦公室聯合發布的《關于衛生間沖水閥屢遭損壞現象的通報》嗎?教學樓女衛生間閥門不斷損壞,衛生間漏水、溢水。經檢查,均是人為踢壞。
在這里,我想對那些做過這種行為的學生甚至老師說一句話:這種不良行為反映的不是你愛衛生的習慣,而是你的不良道德行為習慣和低素質。學校教育理念是:教育是培養習慣,教育是服務。我們要培養良好的生活習慣,我們帶來人性化合理的服務,而不是由壞習慣帶來的無窮無盡的一系列服務。
如果每個人都用手壓閥門,你就不會嫌閥門臟了。從現在開始,請輕壓閥門。養成良好的生活習慣,愛護公物,繼續完善我們的學習環境,保持健康、陽光、紀律的獨特品質。
從現在開始,學校還將組織人員檢查,一旦發現學生踢閥門,將對他們進行嚴肅的校規處理,包括經濟補償。
當然,經濟補償并不是學校的最終目標,愛護公物是社會公德的.基本要求,也是每個公民都應該承擔的社會責任和義務。古人說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。此外,學校的公物為我們創造了一個更好的學習環境,我們為什么要摧毀它們?
所以我向在場的每一個人提出了建議:好好愛護公物,從自己做起,從身邊做起,讓美麗的世界在我們每一個人的精心呵護下變得更加燦爛!
謝謝大家!
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